2015, 29, No.573 65-68
共享实训基地背景下的高职计算机技术专业群建设研究——以宁夏为例
基金项目(Foundation):
宁夏高校科研课题(宁教高〔2012〕336号—135)
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DOI:
| 326 | 3 | 13 |
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摘要：
专业群建设成为人才培养模式改革的切入点,是提高职业院校专业竞争力的核心,专业群建设有利于学生岗位与职业的迁徙。在未来的10年里,信息技术产业依然是宁夏乃至全国的支柱产业。共享实训基地建成将成为学生实现知识能力向岗位实践能力转换的梦想平台,中国(宁夏)现代职业技能公共实训中心建设项目的实施将更加有利于专业群建设。
Abstract：
参考文献
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[4]罗彦祥.共享实验实训基地背景下的师资共享研究[J].职业教育研究,2012,(7).
基本信息:
中图分类号:TP3-4;G712.3
引用信息:
[1]罗彦祥.共享实训基地背景下的高职计算机技术专业群建设研究——以宁夏为例[J].中国职业技术教育,2015,No.573(29):65-68.
基金信息:
宁夏高校科研课题(宁教高〔2012〕336号—135)
发布时间：
2015-10-11
出版时间：
2015-10-11