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通过对中国特色学徒制前期探索的总结分析，指出推行中国特色学徒制需要解决相关参与方尤其是企业参与学徒制动力不足、学徒培养质量欠优、学徒制多方治理体系不全、学徒制社会认可度不高四个关键问题。在对经济发达国家学徒制改革与发展比较研究的基础上，结合中国国情，提出健全学徒人力资本投资机制、加强学徒制质量管控研究与实践、加强利益攸关者的合作与协同、加强学徒制的宣传与引导的基本思路。
Abstract：[1]赵鹏飞.大突破：国家推行中国特色学徒制[N].中国青年报，2022-05-06(6).
[2]赵鹏飞，刘武军，罗涛，等.现代学徒制中国实践、国际比较与未来展望[J].职教论坛，2021,37(12):6-11.
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[4]刘武军，赵鹏飞，张志.学徒人力资本视域下现代学徒制研究[J].中国职业技术教育，2020(24):47-53.
[5]赵鹏飞，李海东，张志，等.广东特色现代学徒制实践探索与未来趋向[J].中国职业技术教育，2019(20):5-12.
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[8]王扬南.把握质量核心突出双元主体扎实推进现代学徒制试点工作[J].中国职业技术教育，2017(1):31-35.
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[10]赵鹏飞，陈秀虎，吴琼，等.推行现代学徒制几个关键点的探索与实践[J].南方职业教育学刊，2016,6(2):1-5.
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[12]赵鹏飞，陈秀虎.“现代学徒制”的实践与思考[J].中国职业技术教育，2013(12):38-44.
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基本信息:
中图分类号:D922.16;G719.2
引用信息:
[1]赵鹏飞,刘武军,罗涛,等.推行中国特色学徒制四大关键问题的思考——基于新《职业教育法》的实施背景[J].中国职业技术教育,2022,No.815(19):28-33.
基金信息:
中华职业教育社2022年重点课题“关于中国特色学徒制关键问题研究”（项目编号：社办发[2022]20号,主持人：方乃纯、赵鹏飞）; 广东省2021年度教育科学规划课题（高等教育专项）“中国特色学徒制参与方成本分担机制研究——以广东省为例”（项目编号：2021GXJK567,主持人：罗涛）; 清远市哲学社会科学2022年度规划课题“学徒人力资本投资政策研究——以清远市为例”（项目编号：QYSK2022074,主持人：刘武军）
2022-07-01
2022-07-01