| 914 | 14 | 47 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
开展内部质量保证体系诊改工作是职业本科学校落实"高标准建设"要求、服务经济社会高质量发展、推进治理体系和治理能力现代化的有力抓手。以22所职业本科试点学校2020年质量年报为样本,梳理了职业本科学校质量保证体系诊改工作中存在的问题。在系统观念指导下,从前瞻性思考质量目标设计、全局性谋划质量标准体系建设、战略性布局质量保证制度体系、整体性推进诊改运行联动机制等四方面提出改进职业本科学校内部质量保证体系诊改工作的策略。
Abstract：[1][12]教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知：教职成厅[2015]2号[A].2015-06-23.
[2]中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》：中办发[2021]43号[A].2021-07-30.
[3]关于印发《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》启动相关工作的通知：教职成司函[2015]168号[A].2015-12-30.
[4]任占营.职业教育提质培优的现实意义、实践方略和效验表征[J].中国职业技术教育，2020(33):5-9.
[5]任占营.职业院校教学工作诊断与改进制度建设的思考[J].国家教育行政学院学报，2017(3):41-46.
[6]贾立政.问题是创新的起点和动力源——学习习近平总书记关于问题导向的重要思想[N].学习时报，2017-10-09(1).
[7]张湘韵，司马燕，熊建蓉.我国本科职业院校内部治理困境与出路——基于22所本科职业院校大学章程文本分析[J].中国职业技术教育，2021(27):24-31.
[8]董英，孙芳芳.高职院校教学诊改的实践成效、现实问题与推进路径[J].职业教育（下旬刊），2020(11):83-88.
[9]何毅亭.科学把握和运用系统观念[N].人民日报，2021-02-03(9).
[10]李薇.南非大学内部质量保证体系研究：特色与经验[J].职教论坛，2016(3):92-96.
[11][18]杨应崧，袁洪志.职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析[J].江苏高职教育，2020(4):21-26.
[13]中中共中央国务院印发《国家标准化发展纲要》[EB/OL].[2021-07-26].http://www.gov.cn/zhengce/2021-10/10/content_5641727.htm.
[14]陈子季.以大改革促进大发展推动职业教育全面振兴[J].中国职业技术教育，2020(1):5-11.
[15][16]池云霞，王振杰，张淑艳.诊改视域下高职院校内部质量保证体系构建研究[J].中国职业技术教育，2019(17):63-66.
[17]杨柯.锵锵三人行：戴明、朱兰和克劳士比的思想比较[J].管理学家（实践版），2008(7):88-89.
基本信息:
中图分类号:G717
引用信息:
[1]池云霞,谢园,李新丽.系统观念下职业本科学校内部质量保证体系诊改工作路径探析[J].中国职业技术教育,2021,No.795(35):24-29.
基金信息:
2017年度河北省社会科学基金项目“诊改视域下河北高职院校内部质量保证体系建设研究”（项目编号：HB17JY027，主持人：池云霞）
2021-12-11
2021-12-11