2016, 27, No.607 27-30
工匠精神的当代价值及培育路径研究
基金项目(Foundation):
江苏省2015年高等教育教改研究立项课题“基于利益相关者理论对校企合作协同育人机制研究”(项目编号:2015JSJG385);主持人:李进;徐凤;;
江苏省2015年高校哲学社会科学研究基础项目“现代学徒制背景下高职学生学习效能感研究”(项目编号:2015SJD651);主持人:李进;;
江苏省高校“青蓝工程”项目资助
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DOI:
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摘要：
工匠精神的内涵是研究工匠精神的逻辑起点,工匠精神的当代价值是研究工匠精神的本真目的,工匠精神的培育路径是研究工匠精神的落脚点。在厘清工匠精神的内涵,分析工匠精神当代价值的基础上,提出了从完善市场管理制度、培育高品质消费市场、建立技术技能人员薪酬体系、发挥职业院校教育职能等方面建立工匠制度,以完善的工匠制度培育工匠精神。
Abstract：
参考文献
[1]肖群忠,刘永春.工匠精神及其当代价值[J].湖南社会科学,2015,(6):6-11.
[2]李工真.德意志道路:现代化进程研究[M].武汉:武汉大学出版社,2005:71
[3]2016年政府工作报告[EB/OL].http://news.xinhuanet.com.
[4]徐桂庭.以工匠精神引领时代,以工匠制度创造未来[J].中国职业技术教育,2016,(16):107-115.
[5]李进.区域职业教育地方性法规实施效果的调研报告[J].中国职业技术教育,2016,(15):59-62.
基本信息:
中图分类号:F424
引用信息:
[1]李进.工匠精神的当代价值及培育路径研究[J].中国职业技术教育,2016,No.607(27):27-30.
基金信息:
江苏省2015年高等教育教改研究立项课题“基于利益相关者理论对校企合作协同育人机制研究”(项目编号:2015JSJG385);主持人:李进;徐凤;; 江苏省2015年高校哲学社会科学研究基础项目“现代学徒制背景下高职学生学习效能感研究”(项目编号:2015SJD651);主持人:李进;; 江苏省高校“青蓝工程”项目资助
发布时间：
2016-09-21
出版时间：
2016-09-21