2004, 13, 44-45
深化课程体系改革 彰显高职教育特色——高职高专国家示范专业护理专业改革与思考
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DOI:
| 160 | 5 | 16 |
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摘要：
自1999年以来,我国高职教育取得了长足发展。但是,高职院校的总体办学水平相对较低,没有形成鲜明的办学特色,缺乏较强的教育竞争力,不能适应社会发展对人才的多样化需求。因此,必须深化课程体系改革,建立高职教育人才培养新模式。
Abstract：
暂无数据
基本信息:
中图分类号:R-4
引用信息:
[1]米运卿,王义龙,阎文艺.深化课程体系改革 彰显高职教育特色——高职高专国家示范专业护理专业改革与思考[J].中国职业技术教育,2004(13):44-45.
发布时间：
2004-05-01
出版时间：
2004-05-01