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鲁班工坊是中国职业教育"走出去"、服务"一带一路"倡议的重要探索。当前,鲁班工坊的发展模式呈现多元化,办学方式强调本土化,师资、教材和教学模式注重国际化与信息化的融合,今后应进一步加强现有"鲁班工坊"的资源共享,强化政府统筹,发挥媒体舆论引导,建立企业与学校共同推进工作建设的协调联动机制,全方位提升教学水平。
Abstract：[1]张颖,周明星.鲁班工坊的国际化达成路径——以巴基斯坦鲁班工坊为例[J].当代职业教育,2018,(6).
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基本信息:
中图分类号:G719.2
引用信息:
[1]李名梁,贺珍珍.“鲁班工坊”研究:内涵与发展路径[J].中国职业技术教育,2019,No.700(12):30-34.
基金信息:
2017教育部人文社会科学研究规划基金课题“利益相关者协同整合下职业教育社会认同度的提升机制及实现路径研究”(项目编号:17YJA880042,主持人:李名梁)
2019-04-21
2019-04-21