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2020, 19, No.743 83-87
跨文化适应视角下高职院校来华留学生教育的困境与突破
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摘要:

来华留学生有着不同的文化、教育与成长背景,出于对中国的向往和喜爱选择了来华学习。该群体是中国文化的传播者、中国故事的讲述者,更是中国声音的支持者。高职院校学制短,招收留学生起步晚、规模小,在来华留学生跨文化适应方面缺乏研究。通过对当前高职院校来华留学生教育的困境进行分析,摸索总结行之有效的跨文化适应的理念与方法,帮助留学生更好地融入留学生活,增强其跨文化理解与交际能力,从而培养更多知华友华的高素质来华留学生。

Abstract:

KeyWords:

基本信息:

中图分类号:G648.9

引用信息:

[1]周李俐,黄延峰.跨文化适应视角下高职院校来华留学生教育的困境与突破[J].中国职业技术教育,2020,No.743(19):83-87.

发布时间:

2020-07-01

出版时间:

2020-07-01

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