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新发展理念是新时代我国经济体系建设的重要指引,经济转型升级需要培养大量创新创业型人才,新发展理念对高职院校创新创业型人才培养具有鲜明的导向作用。通过对新发展理念与高职学生创新创业之间关系的梳理,分析高职创新创业文化自信的主要来源及其内涵,进而提出新发展理念背景下高职创新创业文化自信的构建路径。
Abstract：[1]陶文昭.科学理解新发展理念[J].前线，2017(9).
[2]刘建军.新发展理念：时代精神的核心内容[J].学校党建与思想教育，2017(11).
[3]任瑞姣.以新发展理念引领高校思想政治教育发展[J].教育探索，2017(4).
[4]蒋玉娟.用五大发展理念推进高职院校思想政治理论教育新发展[J].高教论坛，2018(10).
[5]黄建跃.新发展理念与人的塑造[J].探索，2017(3).
[6]刘洪波.基于产教融合的高职多元化创新创业人才培养模式重构[J].教育与职业，2016(13).
[7]陈正江.高职院校创新创业教育适切性研究与实践[J].现代教育管理，2018(1).
[8]郭志明.职业教育传承职业文化之功能变迁[J].教育理论与实践，2015(24).
[9]赵克理，于东君.从职业技术生存到职业文化生存的转向研究[J].中国职业技术教育，2013(27).
[10]李昆益，姬忠莉.高职院校普适性创业教育下的分层化研究[J].教育与职业，2014(33).
基本信息:
中图分类号:G717.38
引用信息:
[1]凌镜.新发展理念背景下高职创新创业文化自信的构建路径[J].中国职业技术教育,2020,No.734(10):79-84.
基金信息:
2019年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“基于浙江精神的大学生创新创业获得感和成就感研究”（课题编号：19GXSZ52YB)
2020-04-01
2020-04-01