2007, 22, No.278 36-37
将“六边形”模式引入高职学生心理健康教育的探索
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摘要：
本文通过对高职院校心理健康教育模式的基本理念、内容构成、实施要求等方面进行专门探析,提出构建高职院校心理健康教育模式的新思路。
Abstract：
参考文献
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基本信息:
中图分类号:G444
引用信息:
[1]石丽媛,程忠国,李玉春.将“六边形”模式引入高职学生心理健康教育的探索[J].中国职业技术教育,2007,No.278(22):36-37.
发布时间：
2007-08-01
出版时间：
2007-08-01