2019,
35,
No.723
19-23
新时代中等职业学校公共基础课教师队伍建设：背景、现状与对策——基于《中等职业学校公共基础课程方案》的解读
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DOI:
发布时间：
2019-12-11
出版时间：
2019-12-11
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摘要：
教育部办公厅《中等职业学校公共基础课程方案》的印发,将中职学校公共基础课程改革提到前所未有的高度。落实《课程方案》的关键在于组建一支师德师风良、专兼职结合、专业能力强、职业认同度高的公共基础课教师队伍。基于对中职公共基础课教师队伍建设的重要意义和总体要求的认识和教师队伍建设现状的把握,提出从加强师德师风建设、稳定专兼职教师队伍、探索教师职业生涯成长机制及完善绩效制度改革等方面综合推进中职学校公共基础课教师队伍建设的思路。
Abstract：
参考文献
[1]四川教育网.四川省中等职业教育质量年度报告(2018年)[EB/OL]. http://www. scedu.net/p/8/?St Id=st_app_news_i_x636917225482139070.
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基本信息:
中图分类号:G715.1
引用信息:
[1]廖大凯,屈璐,陈磊.新时代中等职业学校公共基础课教师队伍建设：背景、现状与对策——基于《中等职业学校公共基础课程方案》的解读[J].中国职业技术教育,2019,No.723(35):19-23.
发布时间：
2019-12-11
出版时间：
2019-12-11