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校企合办的产业学院可以置于新制度经济学分析框架。运用威廉姆森的交易成本理论,梳理了产业学院运行的事前成本和事后成本,指出有限理性、机会主义、不确定性、资产专用性、契约不完全和敲竹杠等因素是交易成本产生的诱因。交易成本是企业参与校企合作办学的主要制约因素,需要通过增加产业学院运行的透明度、降低校企合作的协调难度、建立适当让渡企业利益的退出机制、降低企业投入资产的专用性、减少培养产权纠纷等途径开展针对性治理。
Abstract：[1]王淑涨,吕一军.产教融合市场化背景下的现代高职教育体系建设[J].高等工程教育研究,2016,(4):155-159.
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基本信息:
中图分类号:G717
引用信息:
[1]徐伟,蔡瑞林.交易成本:校企共同体产业学院治理的关键[J].中国职业技术教育,2018,No.661(09):43-47.
基金信息:
江苏省高等教育教学改革研究课题“高职院校产教融合集成化实践平台建设的探索与实践:以智能制造跨企业培训中心为例”(项目编号:2017JSJG353)
2018-03-21
2018-03-21