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以探索高职院校思政课实践教学模式、提升教学效果为目标，立足当前实践教学的实施困境，以马克思主义认识论和现代构建主义学习理论为依据，结合陕西工业职业技术学院教学实践，提出了以“校内研学+VR/AR体验+工坊练创”为主要内容的高职思政课校内实践教学模式，形成了传统教学和信息教学、第一课堂和第二课堂、理论讲授和实践操作融通推进的思政课实践教学课堂。
Abstract：[1]立德树人，为民族复兴提供人才支撑--学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话[EB/OL].(2016-12-08)[2021-07-22].http://www.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_1120083340.htm.
[2]中共中央宣传部教育部关于印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的通知[EB/OL].(2019-03-18)[2021-07-22].http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2021-01/01/content_5576046.htm.
[3]《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》单行本出版[EB/OL].(2019-08-14)[2021-07-22].http://www.gov.cn/xinwen/2019-08/26/content_5424553.htm.
[4]教育部关于印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》的通知[EB/OL].(2018-04-12)[2021-07-22].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A13/moe_772/201804/t20180424_334099.html.
[5][7]教育部关于印发《高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）》的通知[EB/OL].(2021-11-30)[2021-12-21].http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2021-12/18/content_5661767.htm.
[6]王芳.高职院校思政课实践教学中的学生主体性研究[J].中国职业技术教育，2015(5):82.
基本信息:
中图分类号:G711
引用信息:
[1]王辉.高职院校“三维融创”思政课校内实践教学模式探究[J].中国职业技术教育,2022,No.807(11):92-96.
基金信息:
全国课程思政教学研究中心（陕西工院）2022年课程思政教学研究中心专项研究课题“课程思政与思政课程耦合育人体系研究与探索”（项目编号：2022KCSZYB-11，主持人：王辉）; 陕西省委教育工委习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”省级精品课程项目“基于‘三维融创’模式的习近平新时代中国特色社会主义思想融入高职思政课的探索”（项目编号：SJ202025，主持人：王金辉）
2022-04-11
2022-04-11