2013, 08, No.480 67-69+85
浅谈数据采集平台对高职内涵建设的引导性作用
基金项目(Foundation):
陕西省高等教育教学改革重点项目(11Z16)“陕西省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台研究与开发”
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DOI:
| 174 | 3 | 32 |
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摘要：
高职院校评估方案是教育部制定的国家标准,高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是基于方案指标体系开发的标准量表。本文探讨了在学校层面上,该数据采集平台对提高管理水平、深化内涵建设、完善质量监控的引导作用。
Abstract：
参考文献
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基本信息:
中图分类号:G717
引用信息:
[1]王波,董灵光.浅谈数据采集平台对高职内涵建设的引导性作用[J].中国职业技术教育,2013,No.480(08):67-69+85.
基金信息:
陕西省高等教育教学改革重点项目(11Z16)“陕西省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台研究与开发”
发布时间：
2013-03-11
出版时间：
2013-03-11