2012,
09,
No.445
82-85
联合国教科文组织关于职业教育发展动向
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DOI:
发布时间：
2012-03-21
出版时间：
2012-03-21
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摘要：
2011年联合国教科文组织在全民教育、妇女教育、职业教育教学改革、职业教育教师培训、区域合作、组织发展、对发展中国家帮助等方面都取得了诸多进展。各成员国可以在保留自身职业教育发展特色的同时,积极借鉴联合国教科文组织在职业教育方面的先进理念和典型做法,在交流、学习中积极推进职业教育发展。
Abstract：
参考文献
[2]Synthesis Workshop on School-to-Work Transition Information Bases,2011.08.31.
[3]International Seminar on National Qualifications Frameworks with Thai MOE,2011.02.16.
[6]International conference,Kuala Lumpur,Malaysia,12-13December2011.
[10]Fourth United Nations Conference on the Least Developed Countries,9-13May2011.
[13]Networking and Building Capacity for TVET and ESD in the Commonwealth of Independent States(CIS),Ufa,Republic of Bashkortostan(Russian Federation),29June-1July2011.
基本信息:
中图分类号:G719.21
引用信息:
[1]郭晨.联合国教科文组织关于职业教育发展动向[J].中国职业技术教育,2012,No.445(09):82-85.
发布时间：
2012-03-21
出版时间：
2012-03-21