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本文以"六五"至"十一五"全国教育科学规划职业技术教育学科课题为对象,通过对立项课题的数量分析、内容分析及课题负责人的相关分析,对改革开放以来我国职业教育科研发展的特点进行了探讨。
Abstract:[1]曾天山,丁杰,张彩云.从战略高度提升教育研究质量——基于2010年全国教育科学规划课题成果鉴定的实证分析[J].教育研究,2011,(7):47-53.
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基本信息:
中图分类号:G719.21
引用信息:
[1]李术蕊.改革开放以来我国职业教育科研发展的特点研究——以“六五”至“十一五”全国教育科学规划职业技术教育学科课题为对象[J].中国职业技术教育,2012,No.457(21):33-40+60.
2012-07-21
2012-07-21