2016, 28, No.608 85-88
湖南省高技能人才培养的现状、问题与对策研究
基金项目(Foundation):
湖南省科技计划项目“湖南高技能人才培养体系的现状、差距及进一步改进完善的对策研究”(项目编号:2015ZK3104)
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DOI:
| 464 | 10 | 24 |
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摘要：
近年来,湖南高技能人才培养体系不断优化,但仍存在人才培养结构性矛盾、深度融合校企合作尚未形成、双师型教师不足、实践教学过程与生产过程尚未对接等问题。基于现存问题,高职院校应进一步突破办学瓶颈,构建校企合作长效机制,动态调整专业结构,强化双师型教师队伍建设,打造职业精神与职业技能高度融合的实践教学体系。
Abstract：
参考文献
[1]卢志米.产业结构升级背景下高技能人才培养的对策研究[J].中国高教研究,2014,(2).
[2]朱厚望.高职学院双师队伍建设的困境与对策[J].教育与职业,2015,(6).
[3]贾海瀛.职业技能与职业精神融合视阈下的人才培养方案研究与实践[J].职教论坛,2015,(36).
[4]朱国奉,杭瑞友.高职工学研融合培养技术技能人才的策略研究[J].中国职业技术教育,2015,(29).
基本信息:
中图分类号:G719.2
引用信息:
[1]朱厚望.湖南省高技能人才培养的现状、问题与对策研究[J].中国职业技术教育,2016,No.608(28):85-88.
基金信息:
湖南省科技计划项目“湖南高技能人才培养体系的现状、差距及进一步改进完善的对策研究”(项目编号:2015ZK3104)
发布时间：
2016-10-01
出版时间：
2016-10-01