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吉林农业科技学院畜牧兽医专业作为吉林省的示范专业建设点,近年来为适应畜牧行业对人才需求的新变化,从修改、完善人才培养计划入手,大胆探索,形成了特色鲜明的人才培养模式,形成了"以生产工作流程为导向"的课程体系;探索出一套"校企合作、产学交替"的开放式办学模式;创建了产学交替的"双循环"实践教学模式;培养了一支"双师型"素质教师队伍,使学生的职业能力和综合素质得到了培养与提高。
Abstract:[1]俞瑞钊,高振强.以就业为导向的高职课程体系构建之实践与探索[J].中国高教研究,2008,(5):41-43.
[2]刘鹤翔,欧阳叙向,邓灶福.高职畜牧兽医专业实践性教学的改革与实践[J].高等农业教育,2007,(6):60-63.
[3]李春雨,蒋玉香,曹淑红.试论高职兽医专业课程设置与人才培养的改革[J].高等农业教育,2008,(4):76-78.
[4]黄立,陈廷国,刘纪成.关于农业高职学生实践能力培养若干问题的思考[J].兽医导刊,2008,(11):4-6.
[5]韩彩立.畜牧兽医专业教学方法初探[J].现代农村科技,2009,(23):50-51.
[6]宾冬梅,何华西.高职高专畜牧兽医专业实践教学管理创新[J].湖南环境生物职业技术学院学报,2007,(2):59-62.
基本信息:
中图分类号:S8-4
引用信息:
[1]呼显生,李国江.培养高职畜牧兽医专业应用型人才的改革与实践[J].中国职业技术教育,2011,No.426(26):15-18.
基金信息:
2007年吉林省高等教育教学改革资助课题(20070147)成果之一
2011-09-11
2011-09-11