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高职院校正处于机遇期和攻坚期“双期叠加”的新阶段，数字化转型是提质培优和攻坚过坎的重要内容。通过梳理高职院校数字化转型的脉络，指出产业数字化的外部要求、高质量发展的内部驱动等现实之需，分析了资源应用、数据治理和系统闲置等现实之困；以《职业教育信息化标杆学校建设指南》为依据解析了赋能教学、赋能管理和赋能服务的数字化转型内涵，提出了夯实数字新基建、构建校本资源体系、打造校本数智大脑、创设校本应用场景的数字化转型路径。
Abstract：[1]杨晓哲，王若昕.困局与破局：教育数字化转型的下一步[J].华东师范大学学报（教育科学版），2023,41(3):82-90.
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基本信息:
中图分类号:G719.2;G434
引用信息:
[1]刘锐,陈杰新.高职院校数字化转型的现状、内涵和路径——基于《职业教育信息化标杆学校建设指南》的解析[J].中国职业技术教育,2023,No.860(28):13-20.
基金信息:
浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“高职院校数字化转型的内涵解析和实践路径探究”（项目编号：jg20230320,主持人：刘锐）
2023-10-01
2023-10-01