2015, 23, No.567 57-61+73
澳大利亚职业教育培训包对高职学分制改革的借鉴与启示
基金项目(Foundation):
2013年浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:jg2013268)
邮箱(Email):
DOI:
| 530 | 8 | 11 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
商务培训包体系是澳大利亚职业教育特色与核心。行业与教育机构共同开发、制定基于能力本位的模块化课程体系,开放多元、倡导实践成果的评估鉴定机制,为我国高职院校商贸类专业的学分制改革提供了科学有效的借鉴与启示。
Abstract：
参考文献
[1]周祥瑜,吕红.澳大利亚职业教育的培训包体系及其优势[J].中国职业技术教育,2006,(12):40.
[2]董鸿安,翟东昌,吴柏祥.高职院校商贸类专业学分制改革的实践与反思[J].中国职业技术教育,2013,(17):31-33.
基本信息:
中图分类号:G712.0
引用信息:
[1]徐春红,董鸿安,邱璐轶.澳大利亚职业教育培训包对高职学分制改革的借鉴与启示[J].中国职业技术教育,2015,No.567(23):57-61+73.
基金信息:
2013年浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:jg2013268)
发布时间：
2015-08-11
出版时间：
2015-08-11