2007, 29, No.285 39-40
试论“谋个性之发展”的中职教学
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
| 95 | 1 | 40 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要:
为实现职业教育的目的之一,谋个性的发展,减少和挽救"学业失败",在中职教学改革过程中需要为学生创造选择的机会、创设一个属于自己的空间、搭建一个展示的舞台、建立一个人性化的评价体系,从而使中职教育成为学生个性充分得到发展之过程。
Abstract:
参考文献
[1]中华职业教育社.黄炎培教育文集(第三卷)[C].北京:中国文史出版社,1994.
[2]联合国教科文组织总部中文科译.教育——财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社.1996.
[3]珍妮特.沃斯.学习的革命[M].上海:三联书店,1998.
[4]S·拉塞克,G·维迪努.教育内容发展的全球展望[M]教育科学出版社.1996.
[5](美)肯尼斯G·威尔逊.全是赢家的学校.北京[M].机械工业出版社,2005.
基本信息:
中图分类号:G712.4
引用信息:
[1]孔祥富.试论“谋个性之发展”的中职教学[J].中国职业技术教育,2007,No.285(29):39-40.
发布时间:
2007-10-11
出版时间:
2007-10-11