2006, 25, 31-33
关于高职院校数学课程的思考
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DOI:
| 79 | 18 | 10 |
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摘要：
本文对高职院校数学课程的地位、课程设置、教师教学观念等问题进行了分析和研究,提出了模块化课程体系的构想、课程内容选取的原则及职业院校数学教材应具备的职业特色。
Abstract：
参考文献
[1]萧树铁.高等数学改革研究报告[M].北京:高等教育出版社,2000.
[2]何建民.铣工计算和常用数表[M].北京:机械工业出版社,2004.
基本信息:
中图分类号:O1-4;G712.4
引用信息:
[1]李广全.关于高职院校数学课程的思考[J].中国职业技术教育,2006(25):31-33.
发布时间：
2006-09-01
出版时间：
2006-09-01