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本科层次职业教育迎来了发展的关键窗口期。在完善现代职业教育体系和服务双循环经济发展格局的牵引下,本科层次职业教育场域将以一个全新的形态呈现及运作,其人才适应性培养关乎职业教育的适应性发展。场域视角下,资本竞争、场域适应、惯习重构成为本科层次职业教育人才适应性培养的动力来源、内在本质及重要基石。囿于本科职业教育人才培养面临着培养之"道"偏颇、培养之"法"偏弱、培养之"术"偏离、培养之"器"偏废的现实困境而陷入适应性失守的困象。鉴于此,提出明确办学属性以澄明适应性培养之"道"、加强场域内外部联系以坚守适应性培养之"法"、重塑培养惯习以探索适应性培养之"术"、加强教师队伍建设以优化适应性培养之"器"。
Abstract：[1]张明广，刘建同.建党百年：中国职业教育的建构、重构与再构[J].中国职业技术教育，2021(21):5-12.
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基本信息:
中图分类号:G719.2
引用信息:
[1]王屹,李晓娟,陆欣桐.场域视角下本科层次职业教育人才适应性培养的失守与超越[J].中国职业技术教育,2021,No.794(34):48-56.
基金信息:
2018年广西职业教育第一批专业发展研究基地项目“广西职业教育专业与专业群建设发展研究基地”（项目编号：桂教职成[2018]37号，主持人：王屹）; 2021年广西职业教育教学改革研究重点课题“本科层次职业教育的产教融合策略研究”（项目编号：GXGZJG2021A051，主持人：方绪军）
2021-12-01
2021-12-01