2008,
02,
No.294
45-46
试析建构主义知识观及对教育的启示
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DOI:
发布时间：
2008-01-11
出版时间：
2008-01-11
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摘要：
建构主义提出知识的本质是发展的、内在建构的、是以社会和文化的方式为中介的,并且学习者在认识、解释、理解世界的过程中建构自己的知识。建构主义的知识观,引起了教育实践中的变革,对学习与教学都有着重要的启示。
Abstract：
参考文献
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基本信息:
中图分类号:G40
引用信息:
[1]杨红梅.试析建构主义知识观及对教育的启示[J].中国职业技术教育,2008,No.294(02):45-46.
发布时间：
2008-01-11
出版时间：
2008-01-11