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在文献综述、问卷调查、专家咨询的基础上,经过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析,形成6因子43道题的高职院校大学生社会适应能力量表,使用该量表对珠三角地区8所高职院校的8 277名大学生进行调查,编制珠三角地区常模,并对珠三角某高职院校大学生进行初步应用,效果良好,该量表和常模可以作为评价珠三角地区高职院校大学生社会适应能力的参考标准。
Abstract：[1]张大均.大学生社会适应的心理学研究刍议[J].西南大学学报(社会科学版),2014,(6):79-85.
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基本信息:
中图分类号:G715.5
引用信息:
[1]尚亚飞.高职生社会适应能力量表的编制及珠三角地区常模的制定[J].中国职业技术教育,2019,No.698(10):75-81.
基金信息:
广州市教育科学“十二五”规划青年项目“以就业为导向的高职院校大学生社会适应研究”(项目编号:2013A177);; 广州市哲学社会科学“十二五”规划课题“广州市高职院校大学生社会适应量表的编制及常模的制定”(课题编号:15G103)
2019-04-01
2019-04-01