专稿·专访

• 让制冷专业成为职校学生梦想开始的地方——访中国职业技术教育学会“华中数控杯”首届中国职业院校教学名师获得者北京市电气工程学校教师宋友山

  李术蕊;

  <正>宋友山,北京市电气工程学校机电专业主任、高级教师,北京市骨干教师,北京市制冷学会高级会员,制冷工程师、制冷高级技师,中央空调高级考评员、制冷设备维修工国家题库命题专家,曾在北京广播电台927千赫制冷专家热线值班两年,并在"北京市职业技能鉴定"、"北京市安全生产监督管理局特种作业鉴定"中作为专家组织开发题库并编写培训教材。

  2009年29期 No.357 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
  

• 乐为贫土勤耕耘 撒播希望结硕果——访中国职业技术教育学会“华中数控杯”首届中国职业院校教学名师获得者内蒙古扎兰屯农牧学校教师陈申宽

  陈茂旺;

  <正>陈申宽——一个来自内蒙古扎兰屯农牧学校的中职教师,在举国上下喜迎建国六十华诞之际,他荣登中国职业技术教育学会"华中数控杯"首届中国职业院校教学名师表彰大会,畅言了他从事职业教育33年来,乐为贫土辛勤耕耘而撒播出的希望和收获的硕果。

  2009年29期 No.357 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
  

• 专业发展是根本——访中国职业技术教育学会“华中数控杯”首届中国职业院校教学名师获得者重庆市工商学校教师刘钦平

  杨静;

  <正>刘钦平,重庆市工商学校建筑工程系主任;重庆市中职建筑专业中心教研组组长;中澳职教项目中方师资培训专家,项目成果推广专家;高级讲师,建筑高级工程师,重庆市建设教育协会成员,全国注册造价工程师,重庆市建设工程建筑经济评标专家,江津区建筑安全专家,建筑高级考评员。

  2009年29期 No.357 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K]
  

深化改革 提高质量

• 职业教育改革与发展亮点纷呈(二)

  杨静;

  <正>2009年,职业教育一方面要完成增量50万人的中职招生任务,另一方面又要实现向以提高质量为核心的战略转移。从"增量"到"提质",职业教育站在新的历史起点上,承前启后,继往开来,以新思路、新目标、新举措,推动教育事业迈上了一个新的台阶。2009年,各地职业教育改革与发展亮点纷呈。

  2009年29期 No.357 13-20+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 336K]
  

• 深化教学改革 构建新型职业教育教学载体

  王军伟;

  随着中等职业教育教学改革的不断推进,对教学载体的选择提出了全新要求;信息技术飞速发展也为这种选择提供了可能。自2002年以来,高等教育出版社在广泛研究现代教育技术应用于职业教育教学的基础上,开发了一系列的数字化教学资源,在建立具有鲜明职教特色、强调技能训练与实践性教学、体现"学做一体"的新型职业教育教学支撑体系等方面做了积极探索。

  2009年29期 No.357 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 339K]
  

• 构建高职院校核心竞争力的思考

  鹿林;

  本文认为,可通过培养适应市场需求的高技能人才、提升师资及管理干部队伍的综合素质、加强专业建设等措施,构建高职院校核心竞争力。

  2009年29期 No.357 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
  

• 校企深度融合 共建顶岗实习就业平台

  刘五一;

  本文认为,校企深度融合,共建工学结合,创新人才培养模式,有利于对学生实施专业技能训练与职业能力培养,有利于提高学生的就业能力。

  2009年29期 No.357 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K]
  

• 国家示范性高等职业院校建设的实践与思考

  傅筠;周桂瑾;承剑芬;

  本文对无锡职业技术学院在示范性院校建设过程中,如何坚持"以内涵丰富特色,以特色提升水平"的理念,以专业建设为核心,深入推进课程体系改革,完善校企合作管理平台,着力提高教育质量的做法进行了探讨。

  2009年29期 No.357 30-31+4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
  

实习实训

• 机电技能竞赛新模式的创建——以广东省机电技能竞赛实践为例

  徐月华;郑伟光;

  本文介绍了广东省机电技能竞赛的指导思想与实施情况。

  2009年29期 No.357 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
  

• 浅谈职业培训中的“项目探究性”教学及教学设计

  施新生;

  本文在介绍"项目探究性"教学产生的背景、实质和基本特征的基础上,阐述了"项目探究性"教学的教学设计组成及其相互关系,并向读者提供了培训科目课堂教学设计的实例。

  2009年29期 No.357 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 471K]
  

• 谈钳工实习教学中的巡回指导

  于桂军;

  在钳工生产实习教学中教师的巡回指导是一个重要环节,本文对如何做好巡回指导进行了探讨。

  2009年29期 No.357 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
  

教学管理

• 构建与工学结合人才培养模式相适应的教学管理体系

  胡洁;

  本文认为工学结合教学管理体系由教学决策指挥系统、教学运行与管理系统、教学评估与反馈系统、教学信息管理与质量监控系统所组成。

  2009年29期 No.357 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  

• “教书育人”与“读书育己”——兼议提升生本管理效能

  瞿光唐;

  优化生本管理,提升育人质量,关键在教师。"教书育人"必须"读书育己"。本文剖析了职业院校重育人轻育己的问题成因,提出了践行"读书育己"的对策建议:积极消除学校管理工作"例行公事"的负面影响,以教师职业生涯设计为载体。

  2009年29期 No.357 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K]
  

• 发展性教师评价浅探

  郭志戎;

  本文探讨了发展性教师评价的内涵及主要特征,指出应以合作组织的建立开展评价活动,并分析了发展性教师评价的实施过程。

  2009年29期 No.357 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  

• 高等职业教育中外合作办学的实践与探索

  王骏;房兵;

  本文以江苏经贸职业技术学院与特许科技学院(新加坡)合作办学的实践为例,认为可通过引进优质教育资源、注重培养学生职业能力、加强师资培训及合作办学管理等措施,开展高职中外合作办学。

  2009年29期 No.357 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K]
  

课程与教材

• 药物制剂技术专业工作过程系统化的课程开发

  于广华;李芳;程锦;孟丽;常唐喜;吴争鸣;

  本文在分析药物制剂技术职业工作层次的基础上,提出了高职药物制剂技术专业的培养目标,指出要打破传统的学科体系的"知识本位"课程模式,依据工作过程系统化理论,以制剂工作过程为导向,将课程知识结构序化,建构以能力本位为核心的同心圆结构的课程体系,融职业工作于教学活动,集"教、学、做"为一体,突出职业能力和素质培养。

  2009年29期 No.357 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K]
  

• 艺术类高职院校语文课程开发浅探

  谢海泉;

  本文认为,可通过明确课程数学目标、优化课程结构设计、完善课程教学内容、创新课程教学与评价方法等措施,积极探索并开发适应艺术类高职院校教学需要的语文课程。

  2009年29期 No.357 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
  

高职教学

• 引入工作任务 改革机械制造技术课程

  尹玉珍;

  本文探讨了机械制造技术课程的改革中应注意的问题。

  2009年29期 No.357 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
  

• 高职学生英语学习策略优化实践

  闻晓岚;

  本文认为,学习策略优化有助于提高学生的学习成绩,并对学习策略优化提出了一些建议。

  2009年29期 No.357 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
  

中职教学

• 中职学校综合实训课程的构建

  丁伯江;

  本文阐述了综合实训课程的基本概念、构成要素、实施模式,并探讨了不同模式类型与构成要素的对应关系。

  2009年29期 No.357 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K]
  

• 解析中职数学新大纲

  张程;张景斌;

  本文通过介绍中职数学新大纲修订的必要性及修订的思路,并对新旧大纲作以对比,目的是希望中等职业教育数学教师对数学新大纲有一个较为全面的理解,从而能够将新大纲的精神落实到本轮课程改革的教学实践当中。

  2009年29期 No.357 66-68+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
  

• 高素质技能型人才培养探索与实践

  本文介绍了上海商业会计学校通过优化人才培养模式、深化课程改革、加强实训教学等措施,致力于培养高素质技能型人才的探索与实践。

  2009年29期 No.357 69-70+82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 539K]
  

教海拾贝

• 中职生视角下校园心理剧编演类型与对比

  钟应芬;

  校园心理剧是对学生进行心理健康教育的有效途径。本文针对中职生心理特点,阐述了校园心理剧编演类型与对比,并提出了实施校园心理剧时注意的几个问题。

  2009年29期 No.357 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
  

• 高职非师范类学前教育专业职前培训浅探

  祁海芹;

  本文阐述了高职非师范类学前教育专业职前培训类课程的内涵及其教育意义,并就职前培训类课程的建设与开发作了探讨。

  2009年29期 No.357 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
  

职教广角

• 学分制视角下的教务网络管理系统建设

  张文清;谢文明;韦家明;

  本文认为,可通过为学生提供全面的教务管理信息、增强通用性和可操作性、实行动态管理、完善使用功能等措施,大力加强教务网络管理系统建设,为学分制的顺利实施提供保障。

  2009年29期 No.357 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
  

• 以就业为导向 培养高技能人才

  庞恩泉;

  <正>山东劳动职业技术学院(山东省高级技工学校)是山东省劳动保障部门直属的全日制普通高等专科学校。多年来,学院不断探索高技能人才培养方法,被评为全国职业教育先进单位,成为国家职业培训师资培训基地、国家数控技术实训基地、国家高等职业教育机电类实训基地等,为高技能人才的培养提供了良好的氛围,培养了一大批"素质好、技能高、能力强"的中高级技能型人才。

  2009年29期 No.357 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
  
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